实习鉴定是实习生实习期结束时的关键文件，旨在客观、公正、全面地评价实习生的综合表现，为其未来职业发展提供参考。一份好的实习鉴定应该‌具体、客观、有建设性‌。

以下是评价实习生表现时需要考虑的关键维度和常用评价用语，你可以根据实习生的具体岗位、职责和实际表现进行调整和组合：

核心评价维度：‌

工作态度与职业素养‌

积极性/主动性：‌ “工作热情饱满，积极主动承担任务，乐于接受挑战。” / “能主动发现工作中的问题并提出改进建议。” / “在完成本职工作后，主动询问是否有其他任务可分担。”

责任心/可靠性：‌ “对分配的任务有高度责任心，能按时、保质保量完成工作。” / “做事认真细致，交付的工作成果值得信赖。” / “能主动跟进项目进展，确保任务闭环。”

纪律性/出勤：‌ “严格遵守公司规章制度，无迟到早退现象。” / “遵守考勤纪律，请假手续规范。”

学习意愿/接受反馈：‌ “学习意愿强烈，对新知识、新技能抱有好奇心并积极学习。” / “能虚心接受指导老师的批评和建议，并积极改进。” / “乐于提问，善于总结反思。”

职业形象/沟通礼仪：‌ “具备良好的职业形象和沟通礼仪，能与同事、上级进行有效沟通。”

专业能力与实践技能‌

专业理论知识应用：‌ “能将学校所学的[具体专业领域，如：市场营销理论、编程知识、会计原理]与实际工作结合，理解力强。” / “具备扎实的[具体专业基础]。”

岗位技能掌握与运用：‌ “较快掌握了[具体工作软件/工具，如：Excel数据分析、Photoshop、某CRM系统、实验操作流程]的基本操作/核心功能。” / “在[具体任务类型，如：数据整理、文档撰写、基础设计、实验操作]方面表现出较强的能力。” / “具备良好的[具体技能，如：文字表达能力、逻辑分析能力、动手能力]。”

解决问题能力：‌ “面对问题时，能尝试独立思考，寻求解决方案。” / “在遇到困难时，能主动查阅资料或向同事请教，具备一定的独立处理事务能力。” / “解决问题的思路清晰。”

效率与质量：‌ “工作效率较高，能在规定时间内完成任务。” / “工作成果质量稳定，错误率低。”（或指出需要提升的地方）

团队协作与沟通能力‌

团队融入与合作：‌ “能快速融入团队，与同事关系融洽。” / “乐于分享，积极配合团队成员完成工作任务。” / “在团队项目中扮演了积极的角色。”

沟通表达：‌ “表达清晰、条理分明，能准确理解他人意图和要求。” / “在书面沟通（邮件、报告）和口头沟通（会议发言、日常交流）中表现良好。” / “能有效地向上级汇报工作进展和问题。”

人际交往：‌ “待人友善，尊重他人，具备良好的人际交往能力。”

适应能力与成长潜力‌

适应环境变化：‌ “能够较快适应公司的工作环境、节奏和文化。” / “面对新任务或变化时，表现出较强的适应能力和灵活性。”

学习速度与成长：‌ “学习能力强，接受新事物快，在实习期间进步显著。” / “从最初的[描述初期状态]发展到现在的[描述后期状态]，展现了良好的成长潜力。” / “善于从实践中学习和总结。”

抗压能力：‌ “在任务繁重或压力下，能保持积极心态，努力完成工作。”（如适用）

综合评价与建议：‌

总体评价：‌ 对实习生的整体表现给出概括性评价。

例如：“该实习生综合素质优秀，在实习期间表现突出，完全胜任/较好地完成了各项实习任务。”

“表现良好，基本达到/超出了对实习生的预期。”

“态度端正，认真努力，在指导下能完成基础性工作。”

主要优点与亮点：‌ 重申实习生最突出的1-2项优点或取得的显著成绩（如有）。

待改进之处/建议：‌ ‌建设性、具体地‌指出需要提升的地方，并提供改进方向（非常重要）。

例如：“建议在时间管理和多任务处理方面进一步加强，提高工作效率。”

“在[某项具体技能，如：数据分析深度、报告撰写逻辑性、独立决策能力]方面还有提升空间，建议加强理论学习与实践结合。”

“沟通主动性可进一步增强，尤其是在跨部门协作时。”

“工作细节关注度有待提高，需养成更严谨的复核习惯。”

未来展望：‌ 表达对实习生未来发展的期望和祝福。

例如：“相信其在未来的学习和工作中能取得更大的进步。” / “具备成为优秀[相关职业]的潜力，祝愿前程似锦。”

撰写实习鉴定时的重要原则：‌

实事求是，客观公正：‌ 基于实习生的实际表现进行评价，避免主观臆断或个人好恶。优点要肯定，缺点要委婉但明确地指出。

具体化，避免空泛：‌ 尽量用具体事例、承担的任务、完成的项目、观察到的行为来支撑评价。不要说“表现很好”，要说“在XX项目中，主动承担了XX部分工作，通过XX方式高效完成，质量受到好评”。

平衡性：‌ 既要肯定优点和成绩，也要指出不足和改进方向。避免全是赞美或全是批评。

建设性与鼓励为主：‌ 即使是批评意见，也要以帮助实习生成长的角度出发，提出具体可行的改进建议，表达鼓励。

符合岗位要求：‌ 评价内容应紧密围绕实习生的岗位职责和目标。

语言规范、措辞得体：‌ 使用正式、规范的语言，措辞礼貌、专业。

保密性：‌ 实习鉴定是正式文件，需妥善保管和传递。

模板范例（框架）：‌

实习鉴定

实习生姓名：[实习生姓名]

学校/专业：[学校名称]/[专业]

实习部门/岗位：[部门名称]/[岗位名称]

实习时间：[开始日期] 至 [结束日期]

指导老师：[指导老师姓名]

工作态度与职业素养：

  [具体描述：积极性、责任心、纪律性、学习态度等方面表现，结合事例]

专业能力与实践技能：

 [具体描述：专业应用、技能掌握、工作效率、工作质量、解决问题的能力等方面，结合具体任务和成果]

团队协作与沟通能力：

 [具体描述：团队融入、合作精神、沟通表达能力等方面表现]

综合评价：

 [总体评价：该实习生在实习期间表现...]

主要优点/亮点：[列举1-2项最突出的优点或亮点]

待改善之处/建议：[具体、建设性地指出1-2点需要改进的地方，并提供建议]

成长潜力：[评价其学习能力、适应能力和未来发展潜力]

鉴定意见：

该实习生实习期间的综合表现评价为：‌**[优秀/良好/合格]**‌ (根据公司标准选择)。

指导老师签字：_________

日期：_________

(公司盖章处)

使用提示：‌

将括号 中的内容替换为具体信息。

在每个维度下，‌务必填充具体的、观察到的行为和实例‌，这是评价最有价值的部分。

“待改善之处/建议”是帮助实习生成长的关键，要写得真诚、具体、有指导意义。

最终的综合评价等级（优秀/良好/合格）需根据公司内部标准和实习生实际表现确定。

通过这样一份详实、具体、充满建设性的实习鉴定，不仅能真实反映实习生的表现和价值，更能为其未来的职业发展提供宝贵的参考和指引。